TURKHER Yayın Hayatına Başladı!
Eğitimin tarihsel, felsefi ve sosyo-kültürel temellerini disiplinlerarası bir bakışla inceleyen uluslararası, hakemli ve açık erişimli TURKHER yayın hayatına başlamıştır.
TURKHER; yayın sürecinin tüm paydaşları (yazarlar, okuyucular, araştırmacılar, yayıncılar, hakemler ve editörler) için etik standartlara uymayı çok önemli kabul eder. Dergi, araştırma ve yayın etiğiyle ilgili hem ulusal hem de uluslararası yönergelere (COPE, DOAJ, BOAI vb.) sıkı bir şekilde bağlıdır.
1. Hakem Değerlendirme Süreci
TURKHER’de değerlendirme süreci çift-kör hakemlik esasına dayanır. Bu süreç şu ilkeler doğrultusunda yürütülür:
Anonimlik İçin Gerekli Önlemler
2. Yayın Etiği ve İhlaller
3. Hakemlerin Sorumlulukları
4. Makale ve Yazar Bilgileri (Beyanlar)
|
Beyan Türü |
İçerik |
|
Yazar Adları ve Kurumsal Bağlantı |
Kapak sayfasında eksiksiz olarak belirtilir. |
|
Sorumlu Yazar |
Yayın sürecindeki tüm yazışmalardan sorumludur. |
|
ORCID Bilgisi |
Tüm yazarlar için zorunludur. |
|
Kısa Biyografik Not |
En fazla 100 kelimeden oluşmalıdır. |
|
Finansman Açıklaması |
Destek varsa kurum ve proje numarasıyla yazılmalıdır. Destek yoksa “Finansman desteği yoktur.” şeklinde belirtilmelidir. |
|
Çıkar Çatışması Beyanı |
“Yazarlar çıkar çatışması olmadığını beyan eder.” veya durum açıklanır. |
|
Veri Kullanılabilirliği Beyanı |
Veri kümesinin erişim şekli, konumu ve DOI (varsa). |
|
Ek Materyal |
Görseller, ek belgeler, transkripsiyonlar vb. |
|
Teşekkür |
Yalnız akademik katkı sunan kişi ve kurumlarla sınırlıdır. |
5. Etik Beyan
6. Üretken Yapay Zekâ (AI) Kullanım Politikası
TURKHER (Journal of Turkish History of Education Research), yapay zekâ teknolojilerinin ve Büyük Dil Modellerinin (LLM) akademik üretim süreçlerindeki artan rolünü kabul etmektedir. Ancak dergimiz; eğitim tarihi araştırmalarının temelini oluşturan “belgeye dayalı hakikat”, “özgünlük” ve “fikri mülkiyet” ilkelerinin korunmasını her türlü teknolojik kolaylığın üzerinde tutar.
TURKHER Yayın Kurulu, COPE (Committee on Publication Ethics) ve WAME (World Association of Medical Editors) standartlarını esas alarak, tüm paydaşlar için bağlayıcı olan aşağıdaki politikayı yürürlüğe koymuştur:
6.1. Yazarlar İçin Politikalar
Yazarlık Statüsü
Üretken yapay zekâ araçları (ChatGPT, Claude, Gemini vb.), bir çalışmanın sorumluluğunu üstlenemeyeceği, etik taahhütte bulunamayacağı ve telif hakkı sahibi olamayacağı için hiçbir koşulda “yazar” veya “ortak yazar” olarak listelenemez.
Sorumluluk ve “Halüsinasyon” Riski
Yazarlar, makalenin yazım, literatür taraması veya veri işleme süreçlerinde yapay zekâdan destek alabilirler. Ancak:
Görsel Materyaller ve Tarihsel Belge Bütünlüğü
Eğitim tarihi araştırmalarında arşiv belgeleri, fotoğraflar, diplomalar vb. gibi görsel kanıtların güvenilirliği esastır.
Atıf ve Beyan Zorunluluğu
6.2. Hakemler İçin Politikalar
Veri Gizliliği ve Mahremiyet
Hakemlere gönderilen makaleler, henüz yayımlanmamış “imtiyazlı ve gizli” belgelerdir.
Rapor Özgünlüğü
Hakem raporları, hakemin kendi entelektüel birikimi ve emeği ile yazılmalıdır. Yapay zekâ tarafından otomatik üretilen “kopyala-yapıştır” hakem raporları, bilimsel değerlendirme niteliği taşımadığı için kabul edilmez.
6.3. Editörler İçin Politikalar
Karar Süreci
Editörler, makalelerin kabulü veya reddi konusundaki nihai kararlarını verirken yapay zekâ algoritmalarına dayanamazlar. Editoryal karar, insan yargısına ve sorumluluğuna dayalı olmalıdır.
Dil Düzeltisi
Dil editörleri, metnin bilimsel içeriğini ve anlamını değiştirmemek kaydıyla, yazım, noktalama ve gramer düzeltmeleri için yapay zekâ destekli araçlardan (Örn: Grammarly, Writefull vb.) faydalanabilirler.
6.4. Örnek Beyan Şablonu (Yazarlar İçin)
Yapay Zekâ (AI) Kullanım Beyanı: Bu çalışmanın [Giriş/Yöntem] bölümünün yazımında, dil bilgisi kontrolü ve ifade netleştirilmesi amacıyla [ChatGPT-4.0] kullanılmıştır. Literatür taraması sürecinde [Perplexity AI] aracından faydalanılmış, ancak tüm referanslar yazar(lar) tarafından orijinal kaynaklardan doğrulanmıştır. Çalışmanın içeriğine, verilerine ve sonuçlarına ilişkin nihai sorumluluk yazar(lar)a aittir.
7. İntihal Politikası
TURKHER, eğitim tarihi yazımının temelini “hakikat” ve “özgünlük” ilkelerinin oluşturduğuna inanır. Bilimsel kaydın güvenilirliğini korumak, dergimizin editoryal vizyonunun en önemli parçasıdır. Bu nedenle TURKHER, intihal ve etik ihlaller konusunda “Sıfır Tolerans” politikasını benimsemekte ve aşağıda detaylandırılan protokolleri titizlikle uygulamaktadır.
7.1. Benzerlik Taraması ve Araçlar
Dergiye ulaşan her çalışma, hakem ataması yapılmadan önce dijital parmak izi analizine tabi tutulur. Makalelerin özgünlüğünü doğrulamak adına Turnitin benzerlik tarama programını kullanır. Bu tarama sadece bir ön prosedür değil, yayın sürecinin her aşamasında (ilk gönderim ve yayın öncesi mizanpaj aşaması) tekrarlanabilen dinamik bir süreçtir.
7.2. Benzerlik Eşiği ve Editoryal Yorum
TURKHER, benzerlik raporlarını mekanik bir yüzde olarak değil, niteliksel bir veri olarak ele alır. Ancak kabul edilebilir standartlar çerçevesinde şu sınırlar esastır:
7.3. Etik İhlal Tanımları
TURKHER, Committee on Publication Ethics (COPE) yönergelerini rehber kabul ederek, aşağıdaki eylemleri ağır etik ihlal sayar:
7.4. Tez ve Bildirilerden Üretilen Yayınlar
Akademik şeffaflık gereği; lisansüstü tezlerden veya bilimsel toplantılarda sunulan özet bildirilerden üretilen makaleler kabul edilmektedir. Ancak yazarların, bu durumu makalenin ilk sayfasında veya “Teşekkür” bölümünde dipnot olarak açıkça beyan etmesi zorunludur. Tez kaynaklı çalışmalarda benzerlik taraması yapılırken, yazarın kendi teziyle olan eşleşmesi manuel olarak filtrelenir.
7.5. İhlal Durumunda Yaptırımlar
Benzerlik taraması sonucunda veya hakem/okur ihbarıyla intihal şüphesi oluştuğunda COPE akış şemaları devreye girer:
Eğitimin tarihsel, felsefi ve sosyo-kültürel temellerini disiplinlerarası bir bakışla inceleyen uluslararası, hakemli ve açık erişimli TURKHER yayın hayatına başlamıştır.
Bu dergi, CC BY 4.0 Atıf 4.0 Uluslararası Lisansı ile lisanslanmıştır.
Dergi Barındırma, Destek ve Özelleştirme hizmetleri OJS-Services.com tarafından sağlanmaktadır.